La censure dans les écoles et ses effets sur nos enfants

La censure dans les écoles est une situation compliquée car de nombreuses variables peuvent avoir un impact sur la façon dont les enfants apprennent et dont les écoles servent à éduquer. La censure dans les écoles prend généralement la forme d’un retrait ou d’une manipulation des matériels ou des processus d’apprentissage. Ces matériels peuvent aller de ce que les fonctionnaires et les parents ont généralement décidé comme étant inapproprié pour nos enfants, comme la nudité, à l’enseignement de sujets que certains trouvent répréhensibles, comme l’évolution par rapport au créationnisme. Dans la plupart des cas, la censure dans les écoles américaines a tendance à se concentrer sur les questions sociales et religieuses, et de nombreux matériels sont remis en question parce qu’ils sont controversés. Dans d’autres pays, la politique rejoint la religion au centre de la censure, la critique du gouvernement étant également censurée. Cependant, au lieu du gouvernement, notre censure prend souvent la forme de parents inquiets qui ne veulent pas que leurs enfants soient exposés à une autre vision du monde que la leur. Un sujet particulièrement populaire dans les écoles aujourd’hui est la censure des livres.Apprendre sur Darwin pourrait être interprété comme offensant en raison du conflit possible avec les croyances religieuses des parents. L’éducation sexuelle est édulcorée jusqu’à ce qu’elle soit pratiquement sans valeur parce que les parents pourraient être offensés par les références sexuelles à l’école, et les livres classiques comme The Adventures of Huckleberry Finn sont interdits dans certaines régions parce qu’ils ont des références raciales qui pourraient offenser certaines personnes.Les effets de la censureSila tentative de garder les enfants purs le plus longtemps possible est admirable, elle prend la forme de laisser des trous béants dans leur éducation, si ce n’est sur le plan scolaire, alors sur la vie.

Un enfant qui grandit sans éducation sexuelle n’aura pas la connaissance du contrôle des naissances ou des maladies sexuellement transmissibles qui pourrait l’aider à rester en sécurité s’il choisit de ne pas suivre ce conseil particulier. Pire encore, la seule éducation sexuelle qu’elle aura apprise est le conseil chuchoté des amis de la cour d’école. Sans une éducation sexuelle appropriée, nos filles risquent de grandir en croyant aux rumeurs qu’elles entendent et qui peuvent être vraies ou fausses.La censure dans les écoles peut également conduire à une vision étroite du monde avec des trous dans l’éducation culturelle et internationale de nos enfants. Si un enfant ne sait pas, à partir d’exemples littéraires, que des Afro-Américains ont été victimes d’abus dans notre société, comment ces mêmes enfants pourront-ils comprendre les implications des marches ou des rassemblements pour les droits des Noirs dans la société moderne, ou les luttes que les personnes de couleur mènent encore pour être traitées comme des égaux à tous égards ? En outre, nos enfants, s’ils sont limités à une éducation qui soutient la religion de leur famille, n’auront aucun cadre de référence pour comprendre les autres religions, les autres cultures et les autres croyances.Si les parents peuvent être tentés de mettre leurs enfants à l’abri de questions qu’ils trouvent défavorables ou offensantes, ils peuvent restreindre la capacité de leur enfant à grandir et à apprendre en même temps. Ces visions du monde restrictives sont les germes du sectarisme, ce qui implique que toute personne qui croit différemment de vous doit être stupide ou mal informée.

Dans notre économie internationale, qui interagit à de nombreux niveaux avec des individus divers, ce type de vision du monde à l’esprit fermé ne sera pas toléré longtemps. L’homme d’affaires qui ne peut pas s’identifier à ceux d’une autre religion ne tiendra pas longtemps dans une entreprise moderne qui cherche à se développer à l’international.La censure dans les écoles semble provenir du désir de s’assurer que nos enfants grandissent en faisant les choix et en suivant les croyances que nous souhaitons pour eux en supprimant toute autre option. Cela peut garantir que ces enfants se conforment à nos convictions à court terme, mais le risque est qu’ils réagissent avec hostilité à ces mêmes idées des années plus tard lorsqu’ils sont exposés à d’autres opinions.Nombreux sont ceux qui affirment qu’un enfant homosexuel qui n’est pas exposé à des informations sur l’homosexualité peut se comporter d’une manière qui lui semble correcte au début. Il finira par entendre parler de l’homosexualité par quelqu’un et sera d’autant plus contrarié par son ignorance forcée du sujet, sans pour autant être moins enclin à agir selon ses désirs à partir de ce moment-là. C’est une question d’opinion et non de fait concret, mais il faut en tenir compte lorsque l’on réfléchit aux effets potentiels de la censure dans les écoles.L’effet boule de neigeAdditionnellement, la censure dans les écoles a tendance à faire boule de neige lorsque des factions de parents en guerre mènent la bataille des volontés en classe en interdisant les livres.

Un petit ajustement du programme scolaire pourrait entraîner d’autres demandes, avec le retrait d’un seul livre entraînant la proposition d’une révision de la bibliothèque ou la révision d’un seul point dans une classe de sciences entraînant une bataille sur l’ensemble du programme scolaire.Il existe de nombreux cas tout au long de « l’histoire de la censure » qui impliquent le retrait d’un ou deux livres ou de formes d’enseignement pour apaiser un groupe de parents, pour avoir ensuite une autre série de possibilités de censure demandée par un autre groupe. Le vieil adage « vous ne pouvez pas plaire à tout le monde » sonne certainement juste dans ce cas, car un véritable « effet boule de neige » est un danger courant de la censure dans les écoles.Considérations pratiquesUnedistinction importante à faire est la différence entre sélection et censure. Une enseignante qui raye un livre de la liste de lecture de sa classe ne commet pas de censure, sauf si elle le fait par sentiment d’hostilité envers le contenu du livre. Les enseignants doivent faire des choix quant aux livres et aux autres matériels qui amélioreront le plus l’éducation de leurs élèves, et tous les livres ne peuvent pas être sélectionnés – il n’y a tout simplement pas le temps de tout lire. Lorsque des préjugés et des sentiments personnels font obstacle au processus de sélection, la censure s’installe dans nos systèmes scolaires.Une autre difficulté dans le contrôle de la censure est qu’il est contre la nature des parents inquiets de penser qu’ils commettent cet acte.

De nombreux parents estiment qu’en se plaignant des livres qui contiennent des descriptions de nudité, des références occultes ou des blasphèmes, ils protègent les enfants dans le système scolaire et préservent l’intégrité de la communauté. Il s’agit là d’objectifs nobles, qui ne s’accompagnent certainement pas de censure pour les auteurs de ces actes. Cela rend l’auto-surveillance presque impossible. Les enseignants peuvent être incités à censurer des documents parce qu’ils ont peur de la réaction des parents, ce qui rend l’acte lui-même invisible et difficile à retracer ou à quantifier. Comment enregistrer le nombre de fois qu’un livre n’est pas commandé par crainte de la réaction des parents ?En conclusionLacensure dans les écoles est certainement présente et l’ajout de changements, même minimes, peut entraîner des batailles pour l’intégrité future de nos enfants et de notre communauté. La censure doit être étroitement surveillée si nous voulons que nos enfants grandissent avec une conscience adéquate du monde tel qu’il existe réellement.Les écoles devraient être maintenues commenormes d’éducation et devraient pouvoir préparer les élèves à la vie dans un monde ouvert. Si les écoles continuent à succomber aux désirs de groupes d’intérêt particuliers, elles courent le risque de fermer les esprits et de laisser les enfants dans l’ignorance en ce qui concerne diverses questions sociales importantes. L’impact de la censure dans les écoles est significatif à la lumière de la manière dont le monde évolue et du climat social en constante mutation.Comment réagiriez-vous en cas de crise ?Si une catastrophe survenait, courriez-vous en criant pour les collines ou feriez-vous face à la situation dans le calme et la sérénité ? Des tremblements de terre aux piqûres de guêpes en passant par les accidents de voiture, une crise peut survenir à tout moment. Répondez à ce quiz pour savoir comment vous feriez face à une situation d’urgence.

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